Was ist Microlearning? Definition, Anwendungsfälle und mehr

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Microlearning ist eine Form des Wissenserwerbs, bei der Informationen in kleine, typischerweise fünf- bis zehnminütige Häppchen unterteilt werden. Microlearning geht auf das Konzept der "Vergessenskurve" von Hermann Ebbinghaus zurück, das besagt, dass Menschen nur 24 Prozent der gelernten Informationen nach einem Monat nach der ersten Begegnung mit ihnen behalten [1].

In diesem Artikel wird untersucht, was Microlearning ist, warum es effektiv ist, welche Vor- und Nachteile es hat und wie Unternehmen eine Microlearning-Strategie umsetzen können. 

Was ist Microlearning?

Microlearning ist eine pädagogische Strategie, die mundgerechte Informationseinheiten für die Lernenden schafft. Die mundgerechten Stücke werden in kurzen Modulen vermittelt und tragen dazu bei, die Lernenden zu motivieren und die Art und Weise, wie sie Wissen aufnehmen, neu zu strukturieren. Der Einsatz von Microlearning hilft sowohl den Lernenden als auch den Lehrenden, sei es ein Professor oder ein Manager, da der Lernende die Wissenslücke ohne großen Zeitaufwand schließen kann. 

Arten von Microlearning

Microlearning gibt es in einer Vielzahl von Formen und Methoden der Inhaltsvermittlung. Microlearning-Module funktionieren gut, wenn sie etwa fünf Minuten lang sind. Im Folgenden finden Sie eine Liste gängiger Microlearning-Typen:

• Mikrokopie

• Microlearning-Videos

• Microlearning-Apps

• Microlearning-Spiele

• Infografiken

Schauen wir uns die einzelnen Microlearning-Formate und die Art der verwendeten Inhalte genauer an. 

Mikrokopie

Mikrokopien bestehen aus kleinen Textfragmenten, die den Nutzern helfen, sich in digitalen Bereichen wie Websites und Apps zurechtzufinden. Mikrokopien werden oft in Form von Call-to-Action-Schaltflächen (CTA) eingesetzt, können aber auch andere Formen annehmen:

• Fehlermeldungen

• Erfolgsmeldungen

• Tool-Tipps

• Lade-Meldungen

• Bildunterschriften

• Bild-Alt-Texte

• Benachrichtigungen

Diese Art von Meldungen hilft den Nutzern zu lernen, wie sie navigieren und die Vorteile digitaler Produkte nutzen können. Klare Mikrokopien sind wichtig, da sie eine fließende Beziehung zwischen dem Benutzer und der Website oder Anwendung schaffen, während verwirrende Mikrokopien die Benutzer frustrieren können. 

Microlearning-Videos

Microlearning-Videos bieten den Lernenden kurze Informationsschnipsel, um etwas Bestimmtes in einer kurzen, leicht verdaulichen Zeitspanne, z. B. zwei bis fünf Minuten, zu vermitteln. Zu dieser Art von Videos gehören:

• Interaktive Videos

• Mikrovorträge

• Whiteboard-Animationen

• Textbasierte Animationen 

Drei Hauptbereiche, in denen Microlearning effektiv ist, sind: 

• Bildung

• Mitarbeiterschulung

• Kundenbetreuung

Wirksame Mikro-Lernvideos haben ein einziges Ziel: Sie nutzen eine Kombination aus Erzählung und visuellen Elementen, um wichtige Informationen in kurzer Zeit zu vermitteln. Microlearning-Videos sollen den Lernenden eine zugängliche Möglichkeit bieten, sich in kurzer Zeit und ohne große Hindernisse Wissen anzueignen. 

Microlearning-Apps

Microlearning-Apps bündeln Mikro-Lektionen und Mikro-Inhalte auf einer leicht zugänglichen Plattform, damit die Lernenden auf einfache Weise Wissen und Fähigkeiten erwerben können. Diese Apps reichen von Mitarbeiterressourcen bis hin zu Sprachlern-Apps. Microlearning-Apps sollten über eine intuitive Benutzeroberfläche, die Einbindung des Teams, Analysen zur Auswertung der Nutzerdaten und einen gut durchdachten Mechanismus zur Bereitstellung der Inhalte verfügen. 

Microlearning-Spiele

Microlearning-Spiele nutzen die Gamifizierung von Informationen, um den Lernenden zu helfen, Wissen durch ein Spiel zu erwerben. Sie gliedern die Informationen so auf, dass die Aufmerksamkeit der Lernenden erhalten bleibt. Hier sind einige Beispiele für Mikro-Lernspiele:

• Problemlösung

• Simulationen

• Rätsel

• Strategiespiele

Funktionen wie Erfolge und Bestenlisten können das Engagement der Mitarbeiter erhöhen und ihren Arbeitsablauf und ihre Leistung verbessern. Microlearning-Spiele sollten berufsbezogene Szenarien, eine prägnante Lernsprache und Möglichkeiten, die Fortschritte und das Verständnis der Mitarbeiter für den Inhalt zu erkennen, nutzen. 

Infografiken

Infografiken sind ein Microlearning-Tool, das eine visuelle Darstellung von Informationen im Gegensatz zu rein textbasierten Informationen nutzt. Beispiele für berufsbezogene Informationen, die sich am besten in einer Infografik darstellen lassen, sind:

• Statistiken

• Zeitleisten

• Abläufe

• Geografische Informationen

• Vergleiche

• Auflistungen

Der visuelle Ansatz von Infografiken hilft den Lernenden in der Regel, Informationen besser zusammenzufassen und zu behalten als ein rein textbasierter Ansatz. 

Wer nutzt Microlearning?

Unternehmen nutzen Microlearning für ihre Mitarbeiter über ein Lern- und Entwicklungsteam (L&D), um die Fähigkeiten und die Entwicklung der Mitarbeiter zu verbessern. Unternehmen setzen Microlearning ein, um Managern dabei zu helfen, die Zeitvorgaben ihrer Mitarbeiter zu respektieren. Anstatt sie ein langes Handout lesen zu lassen, könnte ein Unternehmen eine Reihe kurzer, effektiver Microlearning-Module verwenden, um die Botschaft zu vermitteln. 

Unternehmen können auch kurze Videovorlesungen nutzen, um den Lernstoff für Zertifizierungen und Prüfungen aufzulockern. Anstelle von langwierigen Studienmaterialien können die Lernenden die für die Zertifizierung erforderlichen Fähigkeiten durch kurze Videos effizient erwerben. 

Vor- und Nachteile von Microlearning

Schauen wir uns die Vor- und Nachteile des Microlearning-Ansatzes mit seinem mundgerechten Wissen einmal genauer an. 

Microlearning für Unternehmen

Als Führungskraft in einem Unternehmen können Sie Ihren Mitarbeitern mit Microlearning Ressourcen zur Verfügung stellen, die ihnen helfen, sich weiterzubilden und kontinuierlich zu lernen, ohne den Arbeitsalltag zu stören. Unternehmen können die Vorteile von Microlearning nutzen, indem sie eine effektive Microlearning-Umgebung für ihre Mitarbeiter schaffen. Im Folgenden finden Sie einige Schritte zur Erstellung einer Microlearning-Strategie:

1. Erstellen Sie Ihr Programm mit Blick auf Microlearning.

2. Sammeln Sie Daten und nehmen Sie Änderungen vor.

3. Machen Sie Microlearning einfach und zugänglich. 

4. Stellen Sie Fragen und schaffen Sie Belohnungen.

1. Erstellen Sie Ihr Programm mit Blick auf das Mikrolernen.

Konzentrieren Sie sich auf die Grundsätze des Mikrolernens, indem Sie nur ein bis zwei Ziele oder Punkte in einem einzigen Modul präsentieren, um effektiv zu sein. Ziel ist es, eine Überfrachtung mit Inhalten zu vermeiden, was bei Microlearning von vornherein angestrebt wird. Bestehende Kurse sind ein guter Ausgangspunkt, aber nur, wenn sie im Hinblick auf die Kürze des Microlearning umgestaltet werden.

2. Daten sammeln und Änderungen vornehmen.

Um sicherzustellen, dass der Kurs für die Lernenden funktioniert, sollten Sie die Ergebnisse Ihrer Daten nutzen, um Änderungen an Modulen vorzunehmen, die nicht das beabsichtigte Ziel erreichen. Microlearning ist schnelllebig, daher ist es am besten, schnell auf Aspekte des Programms zu reagieren, die effektiver sein müssen. Sprechen Sie die Lernenden kontinuierlich an, um zu sehen, ob sie die Informationen behalten.

3. Machen Sie Microlearning einfach und zugänglich.

Damit Microlearning effektiv ist, muss es so einfach wie möglich zu nutzen und zugänglich sein. Das bedeutet, dass Sie die Vorteile der Nutzung mobiler Geräte nutzen sollten, damit die Lernenden von überall aus auf die Microlearning-Module zugreifen können. Erstellen Sie abwechslungsreiche Inhalte, damit alle Mitarbeiter die Möglichkeit haben, mit den Modulen zu interagieren und daraus zu lernen. Stellen Sie außerdem sicher, dass die Inhalte in verschiedenen Formen angeboten werden, von Multiple-Choice-Tests bis hin zu Spielen und Videos, damit das Interesse der Lernenden erhalten bleibt. 

4. Stellen Sie Fragen und schaffen Sie Belohnungen.

Durch das Stellen von Fragen wird das Engagement der Lernenden geweckt, so als ob sie an einer Frage-und-Antwort-Sitzung in einer persönlichen Schulung teilnehmen würden. Dies hilft auch bei der Umsetzung der Module, wenn die Lernenden ebenfalls Fragen stellen, was dazu beiträgt, die Module noch besser zu fokussieren. 

Die Schaffung von Belohnungen und Gamification unterstützt das Engagement der Lernenden. Durch die Schaffung von Abzeichen oder Bestenlisten können sich die Lernenden intensiver mit den Inhalten befassen, da dies einen gesunden Wettbewerb zwischen den Mitarbeitern fördert. 

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